http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Игры патриотов

  • Конкурс Конкурс на предоставление грантов Губернатора Тюменской области на развитие гражданского общества в 2023 году
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки Р72-23-1-000310
  • Дата подачи 30.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 378 154,00
  • Cофинансирование 14 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  392 154,00
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 28.04.2024
  • Организация СОРОКИНСКАЯ РАЙОННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЕТЕРАНОВ(ПЕНСИОНЕРОВ)ВОЙНЫ,ТРУДА,ВООРУЖЕННЫХ СИЛ И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ
  • ИНН 7222018322
  • ОГРН 1077200004111

Краткое описание

Мы, люди старшего возраста, озабочены утратой традиционного российского патриотического сознания среди молодого поколения. Произошла утрата идеологических ценностей, патриотическое и интернациональное воспитание находится в процессе перестройки в новых социально-экономических условиях. Перед ветеранскими организациями остро встал вопрос о необходимости поиска новых форм общения с молодежью, поскольку реалии современной жизни требуют новых подходов.
Формат общения с молодежью в нынешнее время обязательно надо немного изменить, уйти от рассказов о своем присутствии на войне, а больше общаться и делать упор на темы истории нашего государства и конкретно о его победах, достижениях. Связь поколений – это ключевой момент в воспитании патриотизма, нравственности, здоровья нашей молодежи. Наша задача дать подрастающему поколению найти свой путь, не забывая богатое прошлое нашей Родины.
Проект в доходчивой и наглядной форме помогает глубже изучить историю, воспитать чувство патриотизма. Предполагает вовлечение аудитории в процесс взаимодействия на различных уровнях – индивидуальные игры, очные игротеки.
Одно из самых перспективных направлений – игры для школьников. У педагогов общеобразовательных учреждений существует необходимость в проведении интерактивных патриотических мероприятий. Реализация проекта углубит навыки школьников с опорой на собственные знания, а также повысит уровень около предметных знаний. Проект будет интересен детям, потому что они будут не наблюдателями, а непосредственными участниками.

Цель

  1. Создание условий для формирования у молодого поколения гражданско-патриотических ценностей посредством вовлечения участников проекта в процесс активного сохранения и расширения пространства исторической памяти о Великой Отечественной войне

Задачи

  1. Разработка и изготовление патриотической образовательной настольной игры
  2. Организация изучения истории Великой Отечественной войны с подростками через проведение серии игр в библиотеках и школах района

Обоснование социальной значимости

Ежегодно в нашей стране проходит праздник, значимый для всех россиян – День Победы. Для старшего поколения это не просто праздник, а почитание памяти погибших в Великой Отечественной войне, возможность отблагодарить живых ветеранов и вновь поделиться воспоминаниями своих родителей, бабушек и дедушек. Для большинства детей, молодежи Великая Отечественная война - это просто темы в учебниках истории. Одна из проблем среди современной молодежи - это отсутствие интереса в изучении истории Великой Отечественной войны.
Для того, чтобы определить уровень знаний школьников о Великой Отечественной войне, мы провели опрос среди учащихся 6-10 классов. Опрос включал в себя основные события Великой Отечественной войны: основные даты, вооружение, города-герои, известные лица. Вопросы касались самых основных деталей войны и были достаточно просты.
В опросе приняло участие 351 человек, в числе которых представители всех классов. Результаты опроса подтвердили важность и актуальность нашего проекта.
На вопросы о датах многие ребята отвечали верно, но были и те, кто не знал точного ответа:
● «Когда началась Великая Отечественная война?» - правильно ответили 84,2%, неправильно – 25,8%.
● «Когда советские войска вошли в Германию?» - правильно ответили 36,8%, неправильно – 63,2%
На некоторые вопросы про известных личностей времен Великой Отечественной войны у детей возникли проблемы:
● «Как по фамилии сержанта называется Сталинградский дом, который советские солдаты обороняли в течение нескольких месяцев?» - правильно ответили 52,6%, неправильно – 41,4%.
● «Кто принимал Парад Победы в Москве в 1945 г.?» - правильно ответили 76,3%, неправильно – 23,7%.
На вопросы связанные с вооружением дети справились, но получилось это не у всех:
● «Назовите белорусский город, под которым 14 июля 1941 года наша армия впервые применила «катюши»» - правильно ответили 44,7%, неправильно – 55,3%.
● «Во время Великой Отечественной войны установку БМ-13 называли «катюшей», а как называли автомат «ППШ»?» - правильно ответили 81,6%, неправильно – 18,4%.
● «Какой из этих отечественных танков стал легендой Второй Мировой войны?» - правильно ответили 94,7%, неправильно – 5,3%.
Почти все школьники на вопросы, связанные с городами-героями, ответили верно, но были и те, кто не дал правильного ответа:
● «Этот российский город-герой отважно защищался и в Смутное время, и от войск Наполеона, и в 1941 году. Назовите его» - правильно ответили 65,8%, неправильно – 34,2%.
● «Назовите советский город, в честь которого названа площадь в Париже, в память о Великой Победе над фашизмом» - правильно ответили 52,6%, неправильно – 47,4%.
Но так же есть вопросы, где дети дали неверный ответ, что говорит нам о том, что наш проект актуален и будет полезен.

Мы, старшее поколение, прошли закалку сложным временем и ничего не боимся. Нынешнее поколение разобщено, ему не на что опереться, и единственное, что молодежь может, – унести с собой во взрослую непростую жизнь наставления ветеранов, их воспоминания, искренние советы. Связь поколений – это основа успешности наших детей и внуков. Они нуждаются в поддержке и понимании, как никто другой. Участие ветеранов в нравственном и патриотическом воспитании подрастающего поколения считаем очень важным. В данном аспекте становится актуальной проблема патриотизма как важной составляющей национальной политики в целом и воспитания молодого поколения в духе любви к Родине. Мы считаем важным, чтобы яркие вехи истории наше Родины знал каждый житель нашего района, так как это залог патриотического и бережного отношения к своей Родине. Интерес к историческим знаниям можно заложить с помощью игры. Как нельзя лучше для этого подходит популярная у всех возрастов игра «Memory» или «Найди пару». «Memory» – хорошо известная во всем мире игра на развитие памяти, внимания и усидчивости. Разработанная специалистами библиотеки игра поможет в освоении материала по истории Великой Отечественной войне. Игры можно будет проводить на базе сельских библиотек, в школах района. Настольная игра поможет с легкостью запомнить памятники Великой Отечественной войны, интересные факты о Великой Отечественной войне, знаменитых личностях.

География проекта

Сорокинский район Тюменской области

Целевые группы

  1. Подростки в возрасте от 12 до 16 лет.

Контактная информация

Тюменская обл, Сорокинский р-н, село Большое Сорокино, ул Пионерская, д 5