Проекты

Краткое описание

В основе концепции проекта - включение инвалидов трудоспособного возраста не имеющих профессионального образования или опыта работы , а таже детей-инвалидов от 14 до 18 лет в различные виды трудовой и профессиональной деятельности с целью трудовой адаптации путем формирования первичных практических умений, получения представления о спектре доступных профессий, которые в будущем могут оказать большое влияние на предпрофильную подготовку, профессиональное самоопределение и трудоустройство инвалидов..
По замыслу проекта инвалиды, в условиях специализированного промышленного предприятия Всероссийского общества слепых под руководством наставников - рабочих предприятия, имеющих инвалидность, получают профессиональные компетенции по доступным по состоянию здоровья профессиям. С точки зрения трудовых отношений, приобретают профессиональные знания , практические умения и трудовой опыт в рамках заключённых с ними срочных трудовых договоров. В процессе трудовой и профессиональной адаптации участвуют в мастер классах и профессиональных пробах по различным направлениям. Важной составляющей программы является профориентационное сопровождение проекта, реализующееся посредством проведения профдиагностики, деловых игр, встреч с представителями профессий и др. В свободное от учебы время дети-инвалиды будут трудоустроены.

Цель

1. Создание условий для трудовой и профессиональной адаптации инвалидов, в том числе детей -инвалидов, и лиц с ОВЗ для формирование представления о спектре доступных профессий, получения первичных трудовых умений, формирование навыков самостоятельности в решении повседневных профессиональных задач в трудовой, социально - коммуникативной деятельности.

Задачи

1. Создание условий для формирования компетенций и накопления профессиональных навыков по различным группам доступных профессий.
2. Формирование профессиональной направленности с учетом личных психофизических особенностей инвалида.
3. Обучение трудовым навыкам и профессиональным умениям. Восстановление, коррекция трудовых функций. Обеспечение комплексной помощи наставниками. Адаптация в коллективе

Обоснование социальной значимости

В основе концепции проекта - включение участников проекта в различные виды трудовой деятельности с целью формирования представления о спектре доступных профессий, получения первичных практических умений, пониманию требований рынка труда.
Одной из основных проблем у большинства молодых людей с инвалидностью и ОВЗ, включая выпускников инклюзивных школ, является отсутствие позитивных образов и перспектив профессионального будущего, слабое понимание возможностей самореализации на рынке труда. Все это актуализирует необходимость в налаживании системы практических мероприятий по трудовой и профессиональной адаптации, профессиональному ориентированию, с последующим профессиональным самоопределением и трудоустройством лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Значимость данного направления обусловлена следующими обстоятельствами.
Во-первых, менее 30% людей с инвалидностью трудоспособного возраста состоят в трудовых отношениях, для инвалидов по зрению эта доля составляет менее 15%. В Тюменской области проживает 4 тысячи инвалидов по зрению, 300 из них школьники. Половина из них трудоспособного возраста.
Между тем люди с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья относятся к слабо конкурентным на рынке труда категориям, многие из них непривлекательны для работодателей, так как значительная доля инвалидов не имеют профессионального образования, к тому же для их трудоустройства нередко требуются особые приспособления и специально оборудованные рабочие места.
Во-вторых, в силу тех же причин эта группа населения недостаточно информирована о видах доступных по состоянию здоровья профессиях, необходимой для этого профессиональной подготовке, состоянии рынка труда и требованиях работодателей. Выбор профессии и места работы у них объективно уже, чем у людей, не имеющих нарушений здоровья.
В-третьих, люди с инвалидностью, зачастую плохо адаптированные в социальной среде, в результате имеют достаточно ограниченную область социальных контактов, могут страдать инфантилизмом, иметь неадекватные представления о своих профессиональных качествах и физических возможностях или быть пассивными относительно трудовых диспозиций.
В понятие «профессиональная компетенция» в проекте включается не только знакомство с особенностями профессий, а также приобретение навыков передвижения по реальным производственным мастерским, правил поведения в трудовом коллективе, получения первых профессиональных навыков, знакомство с трудовыми операциями, а также знакомство с функционированием производства, планирование рабочего времени и организация рабочего места. Все участники проекта станут участниками тренингов и интерактивных занятий на площадке специализированного предприятия Всероссийского общества слепых..
В нашем проекте мы сформируем рабочую модель интерактивного центра трудовой и профессиональной адаптации, профориентации и трудоустройства для инвалидов, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в городе Тюмени в тестовом режиме, а в дальнейшем и в качестве стажировочной площадки для школьников, студентов и молодых специалистов области, имеющих инвалидность.
К участию в проекте планируется привлечь не менее 150 участников. Под руководством наставников, применяя технологий, которые позволят компенсировать сложности в получении и передаче информации с помощью электронных технологий (смартфоны, планшеты, ноутбуки) будет организована и проведена серия мероприятий по трудовой адаптации и профориентации практической направленности для совершенствования навыков общения, формирования коммуникативной компетентности, получения навыков работы на промышленном оборудовании.
С целью обеспечение занятости, формирования трудовых навыков и воспитания уважения к рабочим профессиям будет обеспечено трудоустройство участников проекта, в том числе подростков, имеющих инвалидность и ОВЗ на специализированном предприятии ВОС.
Период трудовой занятости предполагает удобный режим работы, обеспечивающий занятость рядом с местом проживания; создаст благоприятную воспитательную среду и профессиональную помощь и поддержку в решении проблем социализации; формирует ценностное отношение к труду, как жизненной необходимости.
Участникам проекта предстоит окунуться в мир профессий, побыть помощниками рабочих сборочного цеха, рабочими картонажного цеха, станочниками дизайнерами швейных изделий, помощниками швей, помощниками делопроизводителя, помощниками продавца, упаковщиками готовой продукции, и т. д. Также, на тренингах они будут совершенствовать свои навыки коммуникации, работы в трудовом коллективе, управления временем.
Кроме того в рамках «Клуба выходного дня» будет организована работа с семьями, имеющими детей-инвалидов, студентами, молодыми специалистами и лицами, не имеющими профессионального образования с нарушениями зрения и иными заболеваниями

География проекта

г. Тюмень, г. Ялуторовск

Целевые группы

1. лица с инвалидностью или ОВЗ , не имеющие профессионального образования или опыта работы, или, не имеющие возможности работать по специальности, проживающие в г. Тюмени и Ялуторовске
2. подростки в возрасте до 18 лет имеющие инвалидность либо ОВЗ, проживающие и обучающие в г. Тюмени и г. Ялуторовске