Проекты

Краткое описание

Проект «Наставничество» реализуется с 2014 года, представляя собой специально разработанную систему сопровождения подростков и молодежи профессионально подготовленными наставниками, включающую образовательные тренинги, стажировки и трудоустройство.
В рамках гранта 15 детей-сирот детского дома "Борки" обретут своих значимых взрослых. Запланированные мероприятия направленны на их социализацию, адаптацию, формирование мотивации к обучению и труду. Наставники на своем опыте продемонстрируют различные жизненные сценарии, помогут поставить нужные приоритеты и цели на жизнь. Наставничество - долгосрочный проект, наставники и дети дружат и поддерживают друг друга на протяжении всего времени, в том числе и после выпуска из интерната.

Цель

1. Социализация и адаптация детей-сирот через наставничество со значимым взрослым

Задачи

1. Создание долгосрочных отношений в паре "наставник-ребенок"
2. Наработка коммуникативного опыта со сверстниками и наставниками
3. Широкое информирование о проблемах сиротства в СМИ
4. Социализация и адапатция детей-сирот путем получения новых умений и навыков

Обоснование социальной значимости

Проект «Наставничество» реализуется в г. Тюмени с 2014 года, представляет собой специально разработанную систему сопровождения несовершеннолетних детей-сирот, выпускников учреждений для детей-сирот, а также подростков, находящихся в социально опасном положении, профессионально подготовленными наставниками, включающую образовательные тренинги, стажировки и трудоустройство. Согласно данным статистики, сегодня успешно социализируются лишь около 10% выпускников интернатных учреждений и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, остальные пополняют ряды социальных аутсайдеров. Реализуя проект "Наставничество. Шаг в будущее" мы столкнулись с очень низкой мотивацией подростков и молодежи, не понимание зачем им учиться, нет видения своего будущего в перспективе 5,10 лет. Эти дети живут с позиции сегодняшнего дня - есть какой-то временный заработок, и этого достаточно. Нет желания прилагать усилия, развиваться и расти, очень высокий уровень инфантильности.
Причиной тому служат: кризис семьи (неблагоприятная обстановка в семье, алко/нарко зависимость родителей, отсутствие постоянного заработка у родителей), педагогическая несостоятельность семьи (безнадзорность детей), как следствие, попадание ребенка в учреждение для детей-сирот, снижение ценности семьи в обществе, снижение воспитательного потенциала системы образования, развитие молодежной субкультуры, не учитывающей традиционных норм духовности и нравственности.
Опыт реализации проекта "Наставничество" на протяжении 8 лет показал важность нравственного развития подростков через отношения и практический опыт, где подросток вместе со взрослым (наставником) учится в том числе базовым прикладным умениям и навыкам, которые им не знакомы ввиду отсутствия таковых в прежней семье. Мы считаем, что "заразить" сердца детей можно через отношения. Мы видим результат нашей работы в лицах успешных ребят, кто по душе выбирает учебные заведения, с вдохновением заканчивают колледжи и успешно трудоустраиваются и строят честные отношения с людьми.
Технология проекта "Наставничество" направлена на системную работу с несовершеннолетними подростками и молодежью с целью профилактики противоправного поведения через индивидуальное сопровождение. Технология направлена на трансформацию мышления, позволяющая выбирать другой путь, не повторяя путь родителей. Это возможно благодаря работе с наставником, образовательным модулям и трудоустройству. В рамках проекта предусмотрены мероприятия, направленные на формирование мотивации (успешное участие в ежемесячных конкурсах позволит поехать в лагерь), раскрытию талантов (посещение театральной студии с итоговым выступлением), постановки целей и планов на будущее и пр. Все это будет происходить при поддержке взрослых наставников, в атмосфере большой дружной семьи.

География проекта

Тюмень, Тюменская область

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. Наставники