Проекты

Краткое описание

Наличие проблемы речевых патологий у детей и необходимость работать на стыке разных научных знаний и технологий, подтолкнули нас на создание проекта. Наш проект предполагает оснащение логопункта современным оборудованием: интерактивное программное обеспечение (программно-аппаратный комплект Мерсибо ритм, интерактивная комплексная программа Речедвигатель), оборудование для логоритмики, дидактический материал для развития речевого дыхания и проведения логопедического массажа, а также дополнительна сертификация компетентного логопеда, что позволит создать условия для оказания коррекционной помощи детям с речевой патологией. Создание специальных условий в свою очередь позволит осуществить комплексный подход в применении логопедических технологий (нейропсихологических, пескотерапии, кинезитерапии, гидрогимнастики, су-джок терапии, логопедического массажа) и организовать пространственную среду для занятий с детьми с речевой патологией. В результате улучшить условия для детей и возможности для их родителей в получении комплексной и профессиональной помощи. В процессе реализации проекта будут организованы мероприятия для аудитории родителей, имеющих детей с речевой патологией консультационного характера, с привлечением узких специалистов этой области (врач-педиатр, детский невролог). Практикумы по кинезитерапии, песктерапии и гидрогимнастики позволят познакомить родителей с методами речевого развития детей в домашних условиях. Организованные встречи для родителей будут возможностью для них пообщаться, обменяться опытом, поделиться проблемами, почувствовать поддержку со стороны. Индивидуальные занятия у логопеда с детьми логопатами с применением комплекса технологий будут способствовать исправлению речевого нарушения или же его облегчению, в тяжелых случаях речевых и сопутствующих патологий у ребенка.
Организация логопункта и его оснащение с возможностью сочетания логопедических технологий станет востребованным для города Тобольска в оказании помощи детям с речевой патологией.

Цель

Организация коррекционной помощи детям с речевой патологией в условиях логопункта

Задачи

Оснащение материально-технической базы и организация пространства для оказания коррекционной помощи детям с речевой патологией
Оказание консультационной помощи и обучение практическим навыкам родителей по сопровождению детей с речевой патологией
Реализация системы логопедических занятий по коррекции речевых нарушений и профилактике речевой инвалидности
Обобщение и распространение опыта работы логопункта

Обоснование социальной значимости

Сегодняшняя практика логопеда показывает, что число детей, нуждающихся в помощи, постоянно увеличивается, а тяжесть речевых нарушений возрастает. Все чаще к логопеду обращаются не просто с «речевыми проблемами», а с "неговорящими" детьми. Более того увеличилось количество детей, речевые нарушения которых осложнены какими-либо неврологическими отклонениями. Образовательный уровень поколения повышается, и родители понимают, что важно заранее предупредить и своевременно скорректировать возможные речевые нарушения. Но несмотря на востребованность профессии логопеда в результате процесса реорганизации в системе образования, произошло сокращение рабочих ставок, как в детских садах, так и в школах, что усилило академические не успехи детей. На одного логопеда логопункта приходится 850 учащихся школы и 420 воспитанников детского сада, микрорайона города за которым он закреплен. Родители вынуждены самостоятельно искать пути оказания помощи своему ребенку. Организация логопункта коррекционной помощи детям города с речевой патологией позволит создать дополнительные современные условия для своевременной профилактики речевой инвалидности и коррекции речевых нарушений.

География проекта

г. Тобольск, Тобольский район

Целевые группы

Дети дошкольного возраста (3-7 лет) с речевыми патологиями.