Проекты

Краткое описание

Сущность проекта заключается в : 1) создании уникальной настольной игры «Земля Отцов_72: Культурное наследие» (10+), посвященной истории Тюменской области в лицах 25-и именитых исторический персоналий, которые актуализировали свой отцовский и патерналистский статус значимыми достижениями в становлении и развитии культуры нашего региона ; 2) проведении обучающих семинаров для школьных учителей, представителей Российского Движения Школьников и "навигаторов детства" в г.Тюмени, на которых участники смогут обучиться многочисленным механикам реализации просветительских, образовательных и патриотических игротек, викторин и конкурсов для детей на основе настольной игры проекта, комплекты которой (не менее 10 шт.) получит каждый участник; 3) организации не менее 30-ти вышеозначенных краеведческих игротек со школьниками г. Тюмени силами участников обучающих семинаров проекта на базе переданных им в пользование игровых комплектов и сувенирной продукции проекта.

Предлагаемый проект продолжает серию проектных инициатив «Земля Отцов», реализованную нами и партнерами уже в 9 городах РФ, и первого проекта серии – «Земля Отцов_72» (2018). Если предыдущие проекты были направлены на проведение нескольких краеведческих игротек с молодежью города и региона, то в данном случае, концепция реализации проекта предполагает обучение игротехническим навыкам педагогов Тюмени с целью обеспечения возможности повсеместного масштабирования его мероприятий и настольной игры в каждой школе города. Проект позволит актуализировать современную форму интерактивного краеведческого просвещения, объединяющего педагогов и школьников города в совместной игровой деятельности, направленной на актуализацию их интереса к исторической памяти о достойных отцах культуры Тюменской области, формирование патриотических чувств и развитие предметных знаний об истории отчего края. На следующем этапе развития, предполагается , что проект будет ориентирован на весь регион.

Команда проекта полагает, что предметное знание истории культуры Тюменской области в лицах и фамилиях, даже на уровне краткой биографии, Знаменского, Загоруйко, Андрюшкина, Крапивина, Чукомина, Шароева, Токарева, Старченкова и других достойных отцов региональной культуры, позволяет надеяться на то, что процессы формирования гражданской и культурной идентичности современного тюменского школьника будут носить сообразность традициям и глубине культурного наследия отчего края и России.

Цель

1. Обучение школьных педагогов г.Тюмени методам организации культурно-краеведческих игротек для детей школьного возраста на основе оригинальной настольной игры, посвященной сохранению и передаче исторической памяти об отцах культурного наследия Тюменской области.
2. Ресурсное обеспечение возможности проведения культурно-краеведческих игротек проекта в школах г.Тюмени.

Задачи

1. Разработать дизайн-пакет оформления и брендирования материалов и событий проекта, включая сувенирную продукцию. Изготовить материальные носители означенного дизайн пакета - банер, роллапы, футболки, значки, книжные закладки и др..
2. Создать оригинальную настольную игру "Земля Отцов_72: культурное наследие" (содержание+дизайн), посвященную актуализации и сохранению исторической памяти об именитых создателях культуры Тюменской области. Издать игровые комплекты согласно заявленным количественным показателя.
3. Провести семинары проекта для школьных педагогов г.Тюмени и представителей РДШ, которые позволят участникам освоить содержание и всевозможные механики использования настольной игры проекта в организации культурно-просветительской и воспитательной работы с детьми школьного возраста.
4. Реализовать координацию, поддержку и мониторинг проведения педагогами-участниками проекта, игротек "Земля Отцов_72: Культурное наследие" в школах г. Тюмени
5. Провести комплексную информационную кампанию проекта, актуализируя предлагаемый в нём формат историко-культурного просвещения в информационном пространстве СМИ и социальных сетей г.Тюмени и Тюменской области

Обоснование социальной значимости

У первой целевой группы - педагогов школ и навигаторов детства, в актуальный сложнейший период истории России, возникает запрос на освоение новых эффективных форм патриотического воспитания, основанных на формировании любви и уважения современного молодого человека к истории своей страны, осознания своей сопричастности к культуре родного края. Таковым средством и формой является настольная игра проекта, открывающая значительные возможности реализации вышеозначенного запроса в интерактивной деятельности педагога и его воспитанников.
Механика игротек проекта, кроме знаниевого компонента, сопряжена с чувствами радости, интереса и динамичного познания своего отчего города и края в лицах его созидателей. Данное утверждение аргументируется успешным опытом нашей организации игротек серии «Земля Отцов» уже в 11-ти городах России.
Наиболее очевидной проблемой второй целевой группы – детей школьного возраста , является противоречие между спецификой периода развития (эмоциональностью, восприимчивостью, слаборазвитым критическим мышлением и т.д.) и потребностью в обретении основ личностной культурной самоидентификации. Её удовлетворение осложняется влиянием актуального информационного пространства, в котором процент достойных образцов для подражания значительно меньше тех, что чужды отечественной культуре, и в том числе, откровенно деструктивны для активно формирующейся личности. Одновременно, характерные для означенного возраста игровой азарт, мотивация к победам и открытость к новым формам взаимодействия, предоставляют возможности для успешного формирования патриотических чувств на основе вовлеченного познания детьми истории культуры своего города и региона в лицах.
Через сохранение исторической памяти о созидателях культуры Тюменской области и её передачу, в форме настольной игры, школьникам нашего города, с предварительным обучением "агентов" этой передачи - школьных учителей, проект решает проблемы формирования культурной идентичности и предметного знания своей истории. Это в значительной мере отвечает "вызову", который брошен современному культурному и патриотическому воспитанию молодежи.
В свете обозначенных проблем общества и целевых групп проекта, предлагаемая работа задаёт эффективную модель формирования наилучших патриотических чувств на основе предметных культурно-краеведческих знаний. Сегодняшняя актуальность проекта , в условиях исключительно динамичных геополитических и культурных процессов, думается нам, является очевидной.

География проекта

г.Тюмень

Целевые группы

1. Педагоги школ г.Тюмени, навигаторы детства
2. Дети школьного возраста (10+)