Проекты

Краткое описание

В нашем детском саду педагоги дополнительного образования уже сегодня работают с разноуровневым контингентом детей, находящихся в одном информационном поле, это как здоровые дети детского сада, так и сторонние дети с ОВЗ, такие как: слабовидящие, слабослышащие и дети-инвалиды.
Однако, как показывает практика, не все педагоги до конца и углубленно понимают проблемы детей с инвалидностью, а родители этих детей не всегда с доверием относятся к педагогам. Мы предложили родителям таких детей альтернативу – включить в процесс реабилитации - людей, имеющих специальное образование в данной области, но с ОВЗ. Наше предложение было принято и одобрено родителями.
Проект направлен на социально-трудовую адаптацию людей с инвалидностью с целью расширения дополнительных услуг не только воспитанникам детского сада, но и населению города, в том числе для сторонних детей с ОВЗ на льготных условиях.
Для апробирования этих направлений мы создаем 3 временных рабочих места для людей с инвалидностью по специальностям, которые тесно взаимосвязаны между собой.
Массажист – инвалид по зрению. Он смог наилучшим образом проявить себя в профессии массажиста. Тактильные ощущения у слабовидящих людей настолько сильные, что порой кажется, будто они «видят» руками.
Специалист по связям с общественностью – инвалид по зрению.
В его функционал входило взаимодействие с родителями, с внешним миром для того, чтобы о деятельности студий дополнительного развития узнавало все больше людей через публикацию в СМИ, соц. сетях, организация различных профильных мероприятий.
- Оператор электронного набора и верстки – инвалид по слуху.
Отлично справлялся с набором текстов на компьютере, с версткой различных документов (у нас – верстка фото, рисунков, схем, обработка изображений, подготовка информационных материалов брошюр, буклетов, создания коллажей и оформление портфолио детей).
Краткий алгоритм создания студий дополнительного развития следующий:
• Подбор кадров для работы в студиях дополнительных образовательных услуг. Заключение трудовых договоров с работниками. Назначение наставника.
• Разработка и согласование рабочих программ по новым направлениям.
• Подготовка подходящего помещения.
• Создание дизайн проекта оформления студий.
• Ремонтные работы студий по договорам со строительными организациями.
• Подбор специального оборудования по представленным коммерческим предложениям. Приобретение оборудования и прочего инвентаря. Оборудование рабочей зоны.
• Запуск рекламная кампания о начале деятельности студий (за 2-3 недели до открытия – в СМИ, соц. сетях. Публикация объявлений, афиш, реклам, буклетов, брошюр.
• Открытие студий.

Цель

1. Создание постоянных рабочих мест для людей с инвалидностью по зрению, в том числе молодых специалистов с ОВЗ по слуху, окончивших СУЗ, в целях расширения услуг населению города и района, в том числе родителям, воспитывающих детей с ОВЗ, на льготных условиях.

Задачи

1. 1. Создание дополнительных рабочих мест для людей с ОВЗ.
2. 2. Взаимодействие с ГАУ ТО ЦЗН г. Тобольска и Тобольского района по подбору работников-инвалидов по видам труда, в соответствии с индивидуальной программой реабилитации, на условиях постоянной работы во вновь создаваемых студиях дополнительного образования.
3. 3. Повышение мотивации к труду у людей с инвалидностью.
4. 4. Содействие их адаптации на рабочем месте в соответствии с полученной специальностью.

Обоснование социальной значимости

Человек, имеющий инвалидность, может и должен быть конкурентоспособным на рынке труда, получить возможность зарабатывать деньги, содержать семью, делать служебную карьеру.
Много лет, наше учреждение активно участвует в создании временных рабочих мест для трудоустройства инвалидов. Многолетнее сотрудничество нашего учреждения с ГАУ ТО ЦЗН г. Тобольска и Тобольского района позволило нам стать активными участниками в вопросе содействия трудоустройства и трудовой адаптации людей с ограниченными возможностями здоровья.
Согласно справке Центра занятости населения, г. Тобольска, на временные рабочие места, из числа выпускников образовательных организаций и ищущих работу, на базе нашего учреждения было трудоустроено:
2019 год 2020 год 2021 год
24 человека 36 человек 14 человек
из них, 3 человека были трудоустроены на постоянные рабочие места по специальности – учитель- логопед, воспитатель и кухонный рабочий из категории молодых специалистов. На ряду с указанными специалистами, на протяжении 3-х месяцев, на базе нашего учреждения проходили стажировку 8 человек с инвалидностью.
Таким образом:
- инвалиды получают возможность реализовать себя в общественной деятельности. А это и улучшение качества жизни – дополнительный доход к пенсии по инвалидности, и человек выходит из «квартиры» и социализируется.
-работодатель получает финансовую мотивацию за временно организованные места по рабочим специальностям: вахтера, администратора, подсобного рабочего, гардеробщика, курьера.
В этой ситуации ключевым является слово – ВРЕМЕННОЕ трудоустройство, на период – 2 месяца.
Проблема обеспечения инвалидов постоянными рабочими местами является не только социальной, но и экономической и она на сегодняшний день остается не только очень глобальной, но очень затратной для работодателя.
Возникает вопрос – почему наш детский сад заинтересовала именно эта тема – постоянное трудоустройство людей с ОВЗ.
За период нашей деятельности – в детском саду находилось 15 детей с инвалидностью, на условиях льготного посещения. Но время вносит в работу свои коррективы. Сегодня необходимо расширять сеть услуг для детей с ОВЗ. Они должны пройти свой путь, обрести друзей , пережить обиды, только тогда они смогут стать полноценной личностью. И, твердо будут знать, что вчера их спокойно приняли в детский сад наравне со всеми, а завтра они смогут сюда прийти работать так же, наравне со всеми, и помогать таким же детям и их родителям.
Опыт работы в направлении данного проекта, показывает и доказывает тот факт, что взаимоотношения молодых людей – инвалидов и здоровых является мощнейшим фактором социальной адаптации для инвалидов. В то же время у здоровых людей формируется толерантное отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья.
Поэтому данный проект заслужил признание на его дальнейшую реализацию.

География проекта

Город Тобольск, Тобольский район

Целевые группы

1. Люди с инвалидностью по зрению (2-3 группа инвалидности от 30 до 50 лет), выпускники СУЗ с ОВЗ по слуху (3 группа инвалидности от 25-30 лет), дети, родители, педагоги детского сада, население города и