Проекты

Краткое описание

Проект является комплексом мероприятий, запланированных на территории Тюменской области по повышению доступности адаптивного скалолазания для представителей целевой аудитории детей, подростков, молодежи с ОВЗ и их семей, а также подготовке педагогов и волонтеров-наставников, и позволит внедрить и распространить передовой опыт ТРМОО «ТРФА», которая занимаемся развитием адаптивного скалолазания с 2017 года.
Проект будет реализован с июля 2024 г. по январь 2025 г.
Технология проекта основывается на организации мастер-классов по адаптивному скалолазанию для детей, подростков, молодежи с ОВЗ и их семей, и проведении семинаров для педагогов и волонтеров-наставников для дальнейшей реализации проекта в районах Тюменской области. На трех массовых мероприятиях пройдет презентация проекта (Областной туристско-краеведческий фестиваль "Лес", Областной туристско-краеведческий фестиваль "Доступная тропа" для лиц с ОВЗ и инвалидностью и региональный форум-выставка "возМОЖНОсти").
В ходе реализации проекта будет организовано усовершенствование скалодромов в 3 городах Тюменской области: г. Тюмень, г. Ишим и г. Тобольск, а также создана новая дополнительная плоскость для занятий адаптивным скалолазанием в г. Тюмени. Данным центрам дополнительного образования, на базе которых реализуется проект, также будет передано снаряжение для систематических занятий в ходе реализации проекта и после него. Совместно с региональным модельным центром дополнительного образования Тюменской области будут разработаны методические рекомендации для занятий с детьми по программе "Параклаймбинг" для педагогов и волонтёров-наставников. В рамках проекта дети с ОВЗ и их семьи окунутся в вертикальный мир, где на полном доверии будут лазать по настоящим скалам и стенам. Планируется серия выездов на скалы Урала, для укрепления семейных ценностей за гранью комфорта.
Проект позволит популяризировать данный вид спорта как способ физической и социальной реабилитации детей, подростков и молодежи с ОВЗ.

Цель

1. Использование практик по занятиям адаптивным скалолазанием как инструмента позитивного развития детей и подростков с ОВЗ и их семей

Задачи

1. Создание новой дополнительной плоскости на скалодроме в г. Тюмень, усовершенствование скалодромов, оснащение снаряжением на базе центров дополнительного образования в г. Тобольск, г. Ишим, г. Тюмень для регулярных занятий по адаптивному скалолазанию.
2. Повысить доступность адаптивного скалолазания для детей и подростков с ОВЗ в Тюменской области путем подготовки педагогов и волонтёров.
3. Провести массовые мероприятия в Тюменской области для популяризации и доступности адаптивного скалолазания.
4. Разработка совместно с региональным модельным центром дополнительного образования Тюменской области методических рекомендаций для занятий с детьми по программе "Параклаймбинг" для педагогов и волонтёров.
5. Повысить доступность адаптивного скалолазания в Тюменской области путем проведения мастер-классов для детей, подростков и молодёжи с ОВЗ и их семей.

Обоснование социальной значимости

Развитие проекта по адаптивному скалолазанию для детей, подростков и молодежи является социально значимым:
1. Численность детей и подростков с ОВЗ в возрасте от 8 до 17 лет по данным на 01.02.2024 в Тюменской области проживает 5 530 детей-инвалидов и молодёжи от 18 до 30 лет 4 439 чел. https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei
Доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности указанной категории населения, не имеющего противопоказаний для занятий физической культурой и спортом согласно Постановлению Правительства Тюменской области от 03.12.2018 №454-п «Об утверждении государственной программы Тюменской области «Развитие физической культуры, спорта и дополнительного образования» 2019-2025 г.г. к моменту окончания программы должна составлять не менее 32%.
ТРМОО «ТРФА» занимаемся развитием адаптивного скалолазания с 2017 года. Нами переоборудованы имеющиеся тренировочные площади, разработаны уникальные тренажеры для работы с детьми разных форм осложнений по здоровью. Разработана программа по работе с детьми «Параклаймбинг», которая реализуется в рамках учреждения ГАУ ДО ТО «ДТиС «Пионер». В Тюменской области в период 2019-2022 гг. на регулярной основе адаптивным скалолазанием занимались 67 человек, из них 23 взрослых. Таким образом, стала необходимость увеличения охвата регулярных занятий по адаптивному скалолазанию. Для распространения новых методик и опыта появилась необходимость в обучении педагогов и наставников путем организации систематичных мастер-классов по адаптивному скалолазанию для детей и подростков с ОВЗ и их семей, и семинаров и лекций по подготовке специалистов и наставников для дальнейшей реализации проекта в районах Тюменской области. Так, в 2022 году в Тюменской области появился проект по адаптивному скалолазанию «Я могу!», в котором приняли участие дети от 8 до 17 лет с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и их семьи – 270; специалисты и наставники, работающие или желающие работать с детьми и подростками с ОВЗ -126 человек.
2. Адаптивное скалолазание слабо развито в России и Тюменской области на данный момент, однако результаты тех детей, которые прошли курс занятий, проводимых ТРМОО "ТРФА", можно сравнить с результатом передовых сенсомоторных методик реабилитации.
3. С точки зрения общей моторики уровень тяжести заболевания детей может быть разным: от легкой до тяжелой. Ребенок с нарушениями развития не может сформировать физически активный стиль жизни, т. к. ему намного труднее, чем здоровым сверстникам, выполнять движения. Гипокинезия приводит к нервно-психическим расстройствам (слабеет память, суживаются интересы, нарушается речевая функция), развивается астенизация организма, нарастают патологические изменения со стороны нервно-мышечного аппарата. Техника скалолазания развивает общую и мелкую моторику путем перехватывания зацепов различных по форме (активные зацепы, пассивные зацепы), размеру (большие, средние, «мизера»), структуре различными способами. Занимаясь на скалодроме, дети с церебральным параличом развивают функциональные возможности кистей и пальцев рук. Активно используются упражнения на равновесие и координацию. В процессе лазания у ребёнка вырабатывается привычка выполнять движения синхронно всеми частями тела. Для точной постановки ног на зацепы необходимы координированные действия глаз и ноги. При лазании на скалодроме используются три или четыре точки опоры, что позволяет применять данный навык в удержании вертикальной позы при ходьбе.
Дети, которые попадают на занятия по адаптивному скалолазанию, выполняют такие движения, которые не могли осуществить ранее, расширяют репертуар движений и развивают мышцы, необходимые для удержания тела в вертикальном положении, формирования правильной осанки и укрепления позвоночника. Таким образом скалолазание с инструктором является одним из наиболее ресурсных методов реабилитации для детей, подростков и молодежи с ОВЗ.
4. Тренировка являются мощным фактором социализации для детей с ОВЗ. Зачастую в виду того, что занятия спортом стоят больших денег или проходят для детей по праздникам, дети с ОВЗ и их родители крайне редко выходят из дома. Реализация проекта позволит таким детям и их родителям постоянно выходить, общаться с другими родителями и детьми.
5. Расширение активности ребенка средствами скалолазания ведет к улучшению функций движения и положительным изменениям во всех сферах жизни ребенка - повседневной, коммуникативной, образовательной, что в свою очередь положительно влияет на внутри семейные отношения и повышает уровень социального благополучия семьи.
6. Распространение новых методик и опыта невозможно без обучения педагогов и наставников, чтобы применять его в других районах Тюменской области.

География проекта

Тюменская область: г. Тюмень; Тюменский район; г. Тобольск; г. Ишим

Целевые группы

1. Дети и подростки от 8 до 17 лет с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с нарушениями слуха, интеллекта, с поражениями опорно-двигательного аппарата и их семьи.
2. Молодёжь от 18 до 35 лет с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и их семьи.
3. Педагоги дополнительного образования, тренеры-преподаватели физкультурно-спортивной направленности и волонтеры-наставники.
4. Дети и семьи желающие заниматься альпинизмом и скалолазанием