Проекты

Краткое описание

Электронный образовательный ресурс «Жить и учиться в России» -видео и текстовые материалы для социализации детей среднего школьного возраста в межнациональном пространстве Тюменского региона. Предполагается масштабирование проекта в регионы РФ. Авторский коллектив: преподаватели и студенты (в том числе иностранные), имеющие положительный опыт по созданию адаптационных видеоресурсов (Проект «Tyumen City. Что говорят иностранцы», размещенный на пешеходной улице Дзержинского в ЦАО г. Тюмени). Ключевая идея проекта "ДОБРЫЕ УРОКИ, ДОБРЫЕ ЛЮДИ, ДОБРЫЕ ДЕЛА" транслирует событийность и результаты проекта. Молодое поколение получает знания, формирующие понимание жизни в поликультурном обществе через основные жизненные ценности - семья, доброта, уважение, приводящие к осознанному выстраиванию добропорядочного образа жизни в гражданском обществе. Именно добропорядочный гражданин-основа здорового гражданского общества. Проект также направлен на создание благожелательной атмосферы в интернациональных учебных коллективах. Адаптация детей иностранных граждан зависит от уровня усвоения страноведческой информации и от общей атмосферы уважения и приятия в классе, поэтому занятия следует проводить для всех обучающихся, вовлекая их в межкультурный диалог и беседы о взаимоуважении и правилах этикета страны проживания. Курс рассчитан на один учебный год, периодичность–1 раз в неделю, продолжительность одной учебной встречи–15-20 минут, по завершении выполняется итоговый тест.
Целевая аудитория: учащиеся среднего школьного возраста МАОУ СОШ Тюменской области.
Содержание проекта: 36 видеоуроков (серия жизненных ситуаций с участием студентов по изучаемой теме); Методические рекомендации к 36 урокам;Итоговый тест из 15 вопросов с вариантами ответов (верный ответ оценивается 1 баллом).
Ожидаемый результат проекта: поведенческая модель школьника, соответствующая нормам, принятым в гражданском обществе.
Материалы проекта используются в рамках проведения Классных часов и внеклассных мероприятий (еженедельно).
Действия, направленные на решение проблемы:
1. Учитель предлагает детям принять участие в викторине, демонстрирует последовательно 3 видеовопроса с вариантами ответов. Ученики отвечают на вопросы викторины, фиксируют правильный ответ. 2. Учитель включает обучающее видео на тему в соответствии с Календарным планом. 3. Учитель организует обсуждение жизненной ситуации, представленной в видео, проводит суждения детей к осознанию важности ценностей, норм, обычаев и традиций РФ, формируя у школьников представление о том, как человек должен повести себя в определенной жизненной ситуации. 4. В конце учебного года учитель проводит контроль знаний (тест).
Положительным результатом проекта является полное освоение материала учащимся (12-15 баллов) с предполагаемым сформированным навыком социального взаимодействия в поликультурном обществе.

Цель

1. Сформировать у учащихся среднего школьного возраста МАОУ СОШ Тюменской области систему знаний и навыков, а также ценностей и норм поведения, связанных с пониманием поведенческих моделей в российском обществе, формированием нравственной и культурной развитой и ценной личности.

Задачи

1. 1. Оценить фоновые знания учащихся среднего школьного возраста о нормах поведения. традициях и обычаях РФ
2. 2. Ознакомить учащихся среднего школьного возраста с нормами поведения. традициями и обычаями РФ
3. 3. Выработать у учащихся среднего школьного возраста модель поведения согласно нормам гражданского общества РФ
4. 4. Оценить уровень усвоенного материала учащихся среднего школьного возраста о нормах поведения. традициях и обычаях РФ

Обоснование социальной значимости

1. Проблема касается полиэтнического контингента школ Тюменской области: азербайджанцы, армяне, белорусы, болгары, гагаузы, греки, грузины, казахи, киргизы, молдаване, немцы, поляки, таджики, узбеки, украинцы, цыгане. Данные Управления Федеральной службы Тюменской области: https://72.rosstat.gov.ru/storage/mediabank/1.%20Национальный%20состав%20населения%20ТО.xlsx?ysclid=lu8aqo3478676323941
2. Проблема заключается в слабой социокультурной адаптации детей иностранных граждан в российском обществе и как следствие в возникновении конфликтов на межнациональной почве и в неприятии норм гражданского российского общества. Причина: незнание норм поведения, культурных традиций и обычаев России
3. Профилактика межнациональных конфликтов https://tumentoday.ru/2024/02/01/v_tyumeni_obsudili_voprosy_sotsialnokulturnoy_adaptatsii_detey_inostrannykh_grazhdan/
4. Президент РФ В. В. Путин дал поручение по итогам заседания Совета по развитию гражданского общества и правам человека к 1 июля 2024 г. представить предложения по социальной, культурной и языковой адаптации детей мигрантов для обучения в образовательных организациях РФ: http://kremlin.ru/acts/assignments/orders/73277
5.
1) https://tass.ru/obschestvo/19747095 "Правительству Российской Федерации подготовить совместно с администрацией президента Российской Федерации, уполномоченным при президенте Российской Федерации по правам ребенка и Советом при президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека с учетом ранее данного поручения и представить предложения по социальной, культурной и языковой адаптации детей мигрантов для обучения в образовательных организациях", - говорится в тексте документа. Срок исполнения назначен на 1 июля 2024 года.

2) https://rg.ru/2023/12/04/putin-poruchil-produmat-kak-obuchat-detej-migrantov-ne-v-ushcherb-kachestvu-ucheby-russkoiazychnyh-detej.html Выслушав об этой проблеме, Путин заметил, что вопрос обучения детей трудовых мигрантов - очень острая тема. "Нужно подумать над решением этого вопроса. Эти дети должны учиться, но этот процесс не должен сопровождаться ухудшением условий обучения наших ребятишек в школе - детей наших граждан", - подчеркнул президент.
Он выразил уверенность, что нельзя делать вид, что этой проблемы не существует. "Обязательно дам поручение подготовить предложения", - обещал Путин. От СПЧ российский лидер ждет участия в подготовке решений в данной сфере. Ранее мигрантская тема уже поднималась в ходе заседания. Путин заявил, что все мигранты, приезжающие в нашу страну, должны уважать российские законы и традиции, но и права приезжих должны соблюдаться.

3) https://yandex.ru/video/touch/preview/2805727753847574009

География проекта

МАОУ СШО Тюменской области

Целевые группы

1. Учащиеся муниципальных автономных общеобразовательных учреждений средних образовательных школ Тюменской области среднего школьного возраста (10-14 лет) -представители разных национальностей, культур