Проекты

Краткое описание

Профориентационный проект «Эколаб» («Экологическая лаборатория») задуман с целью популяризации в среде старшеклассников и выпускных классов г. Тюмени современных концепций изучения взаимодействия человеческих сообществ с окружающей средой, ознакомления их с методами полевой работы в сфере гуманитарных исследований окружающей среды, а также иными историческими и антропологическими методами изучения окружающей среды.
Задачами профориентационной работы в рамках проекта «Эколаб» являются:
а) развитие интеллектуально-творческих способностей обучающихся в школах, их интереса к научно-исследовательской деятельности;
б) совершенствование навыков проектной и исследовательской работы обучающихся в школах;
популяризация и пропаганда научных знаний;
в) выявление одаренных обучающихся в области проектной и исследовательской деятельности;
г) использование и распространение модели организации обучения в форме командных проектов научно-прикладного характера.
Организатором профориентационной работы является АНО «Ассоциация исследований окружающей среды и общества». Исполнителями в рамках проекта являются преподаватели различных (каких?) структурных подразделений Тюменского государственного университета.
Тематический план формируется с учетом текущих научных интересов и направлений деятельности АНО «Ассоциации исследований окружающей среды и общества». Тематический план включает в себя следующие блоки: 1. Проектная работа с обучающимися старших классов школ г. Тюмени;
2. Проведение просветительской работы с обучающимися старших классов г. Тюмени посредством Эколектория.
Перечень современных концепций изучения взаимодействия человеческих сообществ с окружающей средой отражает темы проектной работы, которая будет проводиться с учениками выпускных классов.
Тематика занятий (12 тем):
Антропоцен
Энвайроментализм
Устойчивое развитие
ЦУР ООН
Природоохранная политика
Экологическая модернизация
Социальная экология
Урбанистика
Экологическая история
Международные природоохранные режимы
Загрязнение и его виды
Ресайклинг и способы переработки отходов
Основной результат профориентационного проекта – привлечение учащихся выпускных классов к научно-исследовательской, просветительской и проектной работе. Итогом проекта станет коллективный проект по одной из тем, представленный на защиту комиссии.
Просветительский проект "Эколаб" нацелен на реализацию приоритетов, заложенных в "Стратегии социально-экономического развития Тюменской области до 2030 года": а) Задача 1.2.4. "Образование. Обеспечение высокого качества образования, развития системы поиска, поддержки и удержания талантов" в рамках приоритета № 1 "Человек. Высокое качество жизни населения и человеческий капитал"; б) Задача 2.3.1. "Экологическое воспитание. Развитие бережного отношения к природе" в рамках приоритета № 2 "Экономика. Устойчивое экономическое развитие".

Цель

1. Целью проекта «Эколаб» является популяризация современных концепций изучения взаимодействия человеческих сообществ с окружающей средой у учащихся выпускных классов г. Тюмени. Цель представленного проекта сформулирована на основе следующих федеральных законодательных актов: а) Федерального закона № 7 от 10. 01. 2002 г. «Об охране окружающей среды» и б) распоряжения Правительства РФ от 2012 г. «Основы государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 г.», в которых прописаны необходимость формирования экологической культуры и развитие экологического образования.

Задачи

1. развитие интеллектуально-творческих способностей у учащихся выпускных классов в средних школах, формирование интереса к научно-исследовательской деятельности
2. совершенствование навыков проектной и исследовательской работы у учащихся выпускных классов в средних школах
3. выявление одаренных обучающихся в области проектной и исследовательской деятельности
4. распространение модели организации обучения в форме командных проектов научно-прикладного характера

Обоснование социальной значимости

Проблема заключается в том, что для целевой аудитории учащихся 10-11 классов в средних образовательных учреждениях зачастую отсутствуют дополнительные возможности для ведения с ними просветительской работы в сфере экологической культуры и образования, что связано прежде всего с отсутствием дополнительного времени, а если работа и ведется она не носит системный характер. Но, именно в этот период жизни у подростка идет активное формирование ценностных ориентаций, отражающих понимание им необходимости переосмысления отношений в системе «человек – общество –природа» и определяющих направленность его деятельности на достижение гармонии в этой системе, устойчивое ее развитие. Поэтому экологическое образование наша команда рассматривает как целостный педагогический процесс, решающий задачи обучения, воспитания и развития. Задачи обучения предполагают усвоение учащимися системы мировоззренческих идей и понятий. Задачи воспитательные связаны с формированием взглядов, убеждений, ценностных ориентаций, что требует доказательного осмысления учащимися мировоззренческих идей, ценностей, дискуссионного обсуждения спорных вопросов, применения мировоззренческих знаний на практике. Задачи развития связаны со становлением научного стиля мышления, побуждают к использованию проблемного обучения ‒ включению учащихся в решение проблем (теоретически и практически). Поэтому считаем принципиально важных в этом процессе слаженную работу школ города и НКО и университета. НКО в данном случае видится нами как экспертное сообщество, где учащимся школ предоставляются дополнительные возможности для решения комплекса задач мировоззренческой подготовки через познавательную, художественно-эстетическую, ценностно-ориентационную, коммуникативную, проектную и учебно-исследовательскую деятельность. Именно на решение обозначенных задач и направлен проект «Эколаба». Пилотный цикл мероприятий уже стартовал для учащихся 10 классов СОШ № 22 г. Тюмени, создана первая проектная группа под руководством канд. ист. наук, старшего научного сотрудника центра «Человек, природа, технологии» школы исследований окружающей среды и общества (Антропошкола) Тюменского государственного университета Нечипорука Дмитрия Михайловича. Открыт экокинолекторий «Эколаб», руководитель канд. ист. наук Раков Тимофей Николаевич. Ссылки на СМИ о нас:
http://mou-ksosh.ru/3154-ekokinolektorij-ekolab
https://tumentoday.ru/2022/04/05/tyumency-obsudili-ekologicheskie-voprosy/

География проекта

Тюмень, Тюменская область, Российская Федерация (какие школы и в каких ад.районах они находятся?).

Целевые группы

1. Выпускники старших классов средних общеобразовательных школ г. Тюмени.