Проект «Наставничество» реализуется с 2014 года, представляя собой специально разработанную систему сопровождения подростков и молодежи профессионально подготовленными наставниками, включающую образовательные тренинги, стажировки и трудоустройство. В рамках гранта будут проведены мероприятия, направленные на социализацию 15 подростков, формирование мотивации к получению образования, трудоустройству, изучение ими новых практических знаний и овладение навыками, способствующими осознанному выбору будущего места учебы и работы. На протяжении всего проекта подростки овладеют различным профессиональными навыками – столярным мастерством, обучатся мелкому ремонту, попрактикуют кулинарное мастерство.
Цель
содействие занятости подростков посредством их вовлечения в трудовую деятельность
Задачи
Формирование компетенция и навыков, необходимых для подготовки к успешной социальной и профессиональной деятельности
Содействие занятости подростков
Содействие в выстраивании долгосрочных отношений «ребенок-наставник»
Обоснование социальной значимости
Проект «Наставничество» реализуется в г. Тюмени с 2014 года, представляет собой специально разработанную систему сопровождения несовершеннолетних детей-сирот, выпускников учреждений для детей-сирот, а также подростков, находящихся в социально опасном положении, профессионально подготовленными наставниками, включающую образовательные тренинги, стажировки и трудоустройство. Согласно данным статистики, сегодня успешно социализируются лишь около 10% выпускников интернатных учреждений и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, остальные пополняют ряды социальных аутсайдеров.
Реализуя проект "Наставничество. Шаг в будущее" (с окт. 2021 года) мы столкнулись с очень низкой мотивацией подростков и молодежи к труду, не понимание зачем им учиться, получать рабочую специальность, нет видения своего будущего в перспективе 5,10 лет. Живут с позиции сегодняшнего дня, есть какой-то временный заработок, и этого достаточно. Нет желания прилагать усилия, развиваться и профессионально расти, очень высокий уровень инфантильности.
Причиной тому служат: кризис семьи (неблагоприятная обстановка в семье, алко/нарко зависимость родителей, отсутствие постоянного заработка у родителей), педагогическая несостоятельность семьи (безнадзорность детей), снижение ценности семьи в обществе, снижение воспитательного потенциала системы образования, развитие молодежной субкультуры, не учитывающей традиционных норм духовности и нравственности.
Опыт реализации проекта "Наставничество" на протяжении 8 лет, показал важность нравственного развития подростков через отношения и практический опыт, где подросток вместе со взрослым (наставником) учится строить, ремонтировать, готовить, заниматься спортом. Возможно такого опыта не было у подростков в их кровной семье, но "заразить" сердца детей можно через отношения. Мы видим результат нашей работы в лицах успешных ребят, кто по душе выбирает учебные заведения, с вдохновением заканчивают колледжи и успешно трудоустраиваются и строят честные отношения с людьми.
Технология проекта "Наставничество" направлена на системную работу с несовершеннолетними подростками и молодежью с целью профилактики противоправного поведения через трудовую деятельность и индивидуальное сопровождение. Технология направлена на трансформацию мышления, позволяющая выбирать другой путь, не повторяя путь родителей. Это возможно благодаря работе с наставником, образовательным модулям и трудоустройству.
В рамках проекта предусмотрены выездные лагерные смены, в рамках которых подростки будут приобретать практический опыт и знакомится с будущими профессиями, формировать свою мотивацию стать столяром, поваром, строителем, сантехником, спасателем. Все это будет происходить при поддержке взрослых наставников, в атмосфере большой дружной семьи.